獸 furrow [1]

－學校－

拿著註冊文件
緩慢的在學校裡走著
緩慢的原因是因為
找不到"教務處"的位置

[唉唉唉第三圈了...還是找不到教務處阿...] 拓空抱怨的小聲說著
[呿...學校這麼小...還這麼難找] 持續的小聲抱怨
拓空的眼神看起來空虛的飄移著
試圖尋找一條祕密的小徑般
其實路人很多...
只是拉不下臉來問...

[ㄟ] 男子拍了下拓空的肩
[嗯?] 拓空回頭看著這個身高相當 眼神閃爍的男人
[你找什麼阿..? 我看你來回走3次了...] 講話的聲音相當低沉 帶著善意
[呃...] 拓空思考著應不應該承認自己的愚蠢(阿阿阿，終於有人來幫忙了...真感動，可是心中有一股莫名的拒絕，我應該承認自己蠢到連教務處都找不到嗎...)
[找什麼呢?] 男人試圖釋出更多善意
[教務處] 小聲的說出拓空的心虛
[啊?] 男子身體的靠向拓空
[教務處] 拓空"稍微"大聲的說出目的(呃...別靠過來阿)
[教務處，在那邊阿] 男子伸手一指，所指之處閃閃的亮著"教務處"的門牌
[呃...謝謝] 快速的道聲謝謝 拓空朝目標光速奔去(天阿，我臉紅個屁阿，還有...我幹嘛要光速奔...)
[有趣...] 男子小聲的話語

－二樓－

[教授，這樣可以嗎?] 兩個站在窗邊的男人看著剛剛發生的狀況
[連正常生活都不被允許嗎?] 其中一個老學者說
[應該沒有規定不能幫助路人吧~呵] 老學者微笑著
[沒..沒有] 年輕的學者翻著一本小冊子，試圖尋找"不准幫助路人"的字眼

－宿舍－

拓展天空視野說：
超鳥的，學校超小就算了...還超難找的耶 一ˇ一"
愛的小紅帽說：
是歐！你該不會是沒看路標就直接撞進去找了吧(戳戳)
拓展天空視野說：
對啦對啦...我就是蠢拉怎樣...
愛的小紅帽說：
這大家都知道啊！(指)
拓展天空視野：
你ˋˊ...等我回去你就完蛋了...
愛的小紅帽說：
哈...來呀來打我呀~我媽叫我去睡了 晚安歐！
拓展天空視野說：
靠~都大學了 還要讓你爹娘來決定你的睡覺時間阿
愛的小紅帽說：
對阿對阿！我可不像某不肖的小孩，念那麼遠的大學...
拓展天空視野說：
啊！你完蛋了
愛的小紅帽已經離線

(可惡...阿紅...等我回去你就知道!!!) 拓空隨手關閉電腦躺在床上想著
(那個男的...不知道是不是同一系的..) 拓空腦裡盪漾著
(不過是個路人，幹嘛這麼在意) 翻個身 關燈 睡覺



開始寫新文勒~
可是上一篇好像還沒寫完...
不管了==...
先讓他斷頭 等有靈感再回去寫=..=
這篇預計會有BL導向 XD
想了很久這樣應該會比較貼切思想中的世界觀一ˇ一+
這次想要試著用聲音來擬出人物的性格跟心情狀態XD

城鄉都市

鄉下小孩
跟
都市小孩

必然的
鄉下比較自由
自由相對就比較快樂
念書也不怎麼有壓力

除非你的孩子天生就是塊念書的料
否則他是不會朝這方面前進的
當然爹娘的意念也會帶動孩子發展的方向

鄉下也比較容易發展出一些很明顯的"特性"
當小孩子聚集在一起
當小孩們想著要做什麼的時候
屬於小孩獨有的創造力會被啟發
總是有小孩鬼點子多
總是有小孩會領導整群小孩
這是在互動下的創造力
這是激盪，不是訓練
因此是具特殊性的創造力
而且他們很快樂
更甚樂於去思考鬼點子讓大家快樂

但鄉下的小孩也難以尋找自己的目標
目標通常是建立在已知的事物之下
這是鄉下所欠缺的東西
資訊
看得少
只能在少量的資訊下尋尋覓覓
並不容易找到完全適性目標

都市
有著許多的才藝班
很多很多孩子
可以在才藝班中找到屬於自己的興趣
對於未來目標的決定
顯得容易多了
不過令人悲傷的是
都市是個競爭空間
小孩的生活稍微來的辛苦一點
如果爹娘越是比較周遭小孩與自己的孩子
那顯然 孩子的生活會更加辛苦

童年
童年真的很重要嗎?
不可爭的事實
人生只有一次
童年也是一樣
用孩子的角度去思考吧
就像某汽車廣告
男人。男孩
男孩
想長大成人，就不用被管
男人
想回到小時候，就不用管別人

並不是我們能給他們什麼樣的童年
而是
他們自己的童年
應該讓他們自己決定
多多傾聽孩子的想法
你得把他們當作你的朋友
他們才會敞開胸懷

即使錯誤
也是種學習
總要放開雙手
才會展翅飛翔
無論是都市或鄉下